Risikofaktoren und Ressourcen der Arbeitsfähigkeit bei Lehrern und Bürofachkräften
R Seibt, L Lützkendorf, M Thinschmidt, S Mühlpfordt · Das Gesundheitswesen · 2004 · Heft 09
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Ziel: Arbeitsbedingte Erkrankungen haben in psychisch belastenden Berufen ein besorgniserregendes Ausmaß erreicht. Das gilt besonders für Lehrer (LE), aber auch Bürofachkräfte (BÜ). Um präventive Maßnahmen zur Erhaltung der Arbeitsfähigkeit (Af) abzuleiten, ist die Erkennung von Risiken und Ressourcen, die die Af beeinflussen, notwendig. Es wurde untersucht, in welcher Weise sich die Berufsbelastung sowie gesundheitliche ‘Risikofaktoren’ und Ressourcen auf die Af dieser Berufsgruppen auswirken. Methoden: An der Untersuchung nahmen 160 Frauen –100 LE und 60 BÜ – im Alter von 25 bis 60 Jahren teil. Das Durchschnit…