Effektivität einer interaktiven schulischen Intervention zur Suchtprävention: Ergebnisevaluation des „KlarSicht“-Mitmach-Parcours zu Tabak und Alkohol

Hintergrund: Die Wirksamkeit von schulbasierten Maßnahmen zur Alkohol- und Tabakprävention für Jugendliche ist umstritten. Ergebnisevaluationen können helfen, die Effektivität von derartigen Programmen zu klären. Das Ziel dieser Studie war die Ergebnisevaluation einer kurzzeitigen schulischen Intervention, dem Mitmach-Parcours „KlarSicht“ zu Tabak und Alkohol der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung. Der moderierte Parcours richtet sich an 13- bis 16-Jährige und soll ein kritisches Bewusstsein gegenüber Zigarettenrauchen und Alkoholkonsum erzeugen sowie für protektive Faktoren sensibilisieren. Methodik:…