CareLit Fachartikel

Was lernen Kinder in Ferienfreizeiten über Diabetes? Differenzierte Evaluation von erlebnispädagogischen Freizeiten für Kinder und Jugendliche mit Diabetes mellitus Typ-1

B Bartus, A Föhl, A Kühnle, S Weidemeyer, U Zieher, S Zieher, U Zezulak · Diabetologie und Stoffwechsel · 2006 · Heft 06

Dokument
1073253
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Diabetologie und Stoffwechsel
Autor:innen
B Bartus, A Föhl, A Kühnle, S Weidemeyer, U Zieher, S Zieher, U Zezulak
Ausgabe
Heft 06 / 2006
Seiten
–
Erschienen: 2006-06-19 00:00:00
ISSN
1861-9002
DOI
10.1055/s-2006-944116

Zusammenfassung

Einleitung: Ferienfreizeiten sind wichtige Bestandteile in der Versorgungsstruktur von Kindern und Jugendlichen mit Diabetes mellitus Typ-1. Ziele: Welche Kinder können durch Freizeiten ihr Wissen über die Diabetesbehandlung besonders erweitern? Methodik: Evaluiert wurden 5 sechs-tägige erlebnispädagogische Ferienfreizeiten mit insgesamt n=107 Kindern und Jugendlichen (52 Mädchen) mit Diabetes mellitus Typ-1. Alter Ø 11.5±1.3 Jahre, Diabetesdauer Ø 4.2±3.0 Jahre. Das HbA1c von Ø 7.3±1.1% wurde aus den ärztlichen Anmeldebriefen errechnet. Die Insulintherapie erfolgte bei 30 Kindern mittels CSII. Das diabetesbezog…

Schlagworte

Diabetologie und Stoffwechsel