Projektive Analyse der Hypoglykämiewahrnehmung bei Kindern und Jugendlichen mit Typ-1-Diabetes mellitus

Bei Kindern und Jugendlichen ergeben sich je nach Entwicklungsstand z.T. Probleme bei der Hypoglykämiewahrnehmung. Symptome werden häufig nicht erkannt, fehlinterpretiert, Ängste, Frustrationen werden nicht sichtbar. Ursachen sind unterschiedliche kognitive Reife, Schwierigkeiten bei der Darstellung von Erlebtem, das Fehlen von evaluierten Fragebögen. Im Rahmen einer Pilotstudie wurde die Technik der projektiven Analyse eingesetzt um die Hypoglykämiewahrnehmung bei Kindern und Jugendlichen mit Typ-1-Diabetes zu erfassen. Patienten und Methoden: Vorerst wurden 14 Patienten (Alter 12,2±1,8, Diabetesdauer 2,8±2,5 J…