Fotodokumentation – Partizipative Methode zur Erfassung von Sichtweise und Wünschen von Schülern zu Ernährung und Bewegung an ihrer Schule

Hintergrund: Bei der Fotodokumentation fotografieren Zielgruppen, die sonst kaum eine Stimme haben, wie z.B. Kinder oder sozial Benachteiligte, ihr Umfeld unter einer bestimmten Fragestellung. Diese Fotos werden anschließend in Fokusgruppen diskutiert und die Ergebnisse den jeweiligen Entscheidungsträgern vorgestellt. Obwohl bei der Planung und Implementierung von schulischen Interventionen zur Verbesserung des Ernährungs- und Bewegungsverhaltens die aktive Einbeziehung der Schüler ein wichtiger Erfolgsfaktor ist, werden sie häufig nicht nach ihrer Meinung und ihren Wünschen gefragt. Die Studie sollte darum unte…