Begutachtung der Dystonien: Wandel der wissenschaftlichen Lehrmeinung am Beispiel der posttraumatischen Dystonie
M. Fabra · Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie · 2010 · Heft 12 · S. 722-732
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Gutachtlicher Einschätzung ist stets die sog. wissenschaftliche Lehrmeinung zugrunde zu legen. An kaum einem anderen neurologischen Störungsbild lässt sich der Wandel dieser wissenschaftlichen Lehrmeinung im Laufe der vergangenen 100 Jahre derart eindrucksvoll aufzeigen wie an den Dystonien. Speziell die posttraumatische Dystonie nach peripherem Trauma wurde etwa seit Beginn der 1980er-Jahre nahezu uneingeschränkt als neurologisches Störungsbild akzeptiert mit den daraus erwachsenden Konsequenzen für die Begutachtungs- und Entschädigungspraxis. Etwa seit 2005 werden aber zunehmend Stimmen laut, d…