CareLit Fachartikel

Lautanalyse und Lautdiskrimination jugendlicher Sprachheilschüler

S. Franz, F. Rosanowski, U. Eysholdt, U. Hoppe · Pädiatrische Praxis · 2011 · Heft 05 · S. 282-289

Dokument
1078426
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Pädiatrische Praxis
Autor:innen
S. Franz, F. Rosanowski, U. Eysholdt, U. Hoppe
Ausgabe
Heft 05 / 2011
Jahrgang 90
Seiten
282-289
Erschienen: 2011-05-01 00:00:00
ISSN
0935-8943
DOI
10.1055/s-0030-1265166

Zusammenfassung

Zusammenfassung HINTERGRUND: Lautanalyse und Lautdiskrimination als bedeutende Faktoren des Laut- und Schriftspracherwerbs wurden bei jugendlichen Sprachheilschülern untersucht und mit dem Ergebnis eines Schulleistungstests korreliert. Hintergrund waren folgende Fragen: Lassen sich bei Schülern im unteren sprachlichen Leistungssegment Auffälligkeiten der Lautanalyse und -diskrimination identifizieren? Unterscheiden sich die Ergebnisse des Schulleistungstests von denen regulärer Hauptschüler? Wie hängen die Leistungen der Lautanalyse und -diskrimination mit den anderen geprüften Parametern zusammen? PROBANDEN UND…

Schlagworte

Lautanalyse Lautdiskrimination Jugendliche Sprachheilschüler Heidelberger Lautdifferenzierungstest phoneme analysis phoneme discrimination juvenile speech therapy school students heidelberg phoneme discrimination test Pädiatrische Praxis