CareLit Fachartikel

Die Chance aus Fehlern zu lernenUmgang mit Fehlern im Intensivbereich

Rumposch, M.; · intensiv, Stuttgart · 2009 · Heft 1 · S. 24 bis 27

Dokument
107957
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
intensiv, Stuttgart
Autor:innen
Rumposch, M.;
Ausgabe
Heft 1 / 2009
Jahrgang 17
Seiten
24 bis 27
Erschienen: 2009-01-01 00:00:00
ISSN
0942-6035
DOI

Zusammenfassung

Menschen machen Fehler, das lässt sich nicht 100-prozentig vermeiden. Wir können aber die Wahrscheinlichkeit, dass Fehler passieren, reduzieren. Und wir können aus Fehlern lernen, wenn wir sie offenlegen und nicht verschweigen. Auf 1 Unfall mit Todesfolge kommen 30 schwere Unfälle bzw. 300 leichte Unfälle (Du-Pont-Kon-zept). Es gilt also, diese zu erkennen und zu verhindern. Möglich ist das nur mithilfe einer lebenden Fehlerkultur. Das beinhaltet als wichtigste Voraussetzung einen offenen Umgang mit Fehlern. Eine weitere Grundlage ist das Verständnis dafür, dass Fehler immer ein Ergebnis eines schlechten „Zusamm…

Schlagworte

TEAM UNFALL BERLIN KOMMUNIKATION KRANKENPFLEGE INTENSIV LERNEN KINDERKRANKENPFLEGE ZEIT LÖSUNGEN KONSENS NAMEN PRAXIS ES ARBEITSPLATZ PATIENTEN