CareLit Fachartikel

Heilpflanzen in der Schule - Teil 3

N.N. · Zeitschrift für Phytotherapie · 2012 · Heft 02 · S. 77-80

Dokument
1079857
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Phytotherapie
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 02 / 2012
Jahrgang 33
Seiten
77-80
Erschienen: 2012-04-01 00:00:00
ISSN
0722-348X
DOI
10.1055/s-0032-1309256

Zusammenfassung

Zusammenfassung Es wird eine kontextbasierte Aufgabeneinheit zu einem möglichen Wirkmechanismus von Baldrian/Hopfen-Extrakten vorgestellt, bei deren Lösung Lernende der Sekundarstufe II neurophysiologisches Wissen anwenden. So wird illustriert, wie in dem Projekt »Heilpflanzen im Biologieunterricht« neue Unterrichtsmaterialien und Aufgaben zu Themen der Phytotherapie entwickelt werden (1). Die Aufgabeneinheit orientiert sich dabei an den einheitlichen Prüfungsanforderungen für die Abiturprüfung (EPAs) (2).

Schlagworte

Schlafstörungen Adenosin Koffein Baldrian/Hopfen-Extrakt Scientific Literacy Aufgabeneinheit Sleep disorders adenosine caffeine valerian/hop-extract task unit Baldrian Zeitschrift für Phytotherapie