ebn und pbl in der diplomausbildung
Fuchs-Hlinka, G.; · Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2009 · Heft 2 · S. 23 bis 26
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
In Österreich steht die Umsetzung von Evidence-based Nursing in der Praxis bzw., inhaltlich und methodisch, etwa mittels Problem-based Learning, in der Basisausbildung, noch am Anfang und benötigt dringend mehr Aufmerksamkeit und Unterstützung aller beteiligten Professionen. Ein Blick über die Landesgrenzen zeigt wissenschaftlich dokumentierte Ursachen, die auch die Österreichische Situation bezüglich der Umsetzungsprobleme beeinflussen. Ausgangspunkt war die Fragestellung, ob vertieftes Wissen über die limitierenden Faktoren zur Anwendung evidenzbasierter Kenntnisse in der Praxis zu einer verstärkten Anwendung…