CareLit Fachartikel
Das stimmliche Selbstkonzept (FESS) bei Studierenden der Medizin
N.N. · Pädiatrische Praxis · 2016 · Heft 10 · S. 684-687
Dokument
1085802
CareLit-ID
Jahr
2016
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Abstract Einführung: Der 2015 publizierte Fragebogen zur Erfassung des Stimmlichen Selbstkonzepts (FESS) von Nusseck et al. erfasst mit 17 Items die 3 Skalen „Beziehung zur eigenen Stimme“, „Bewusstheit im Umgang mit der eigenen Stimme“ und „Stimme und Emotion“. Die vorliegende Arbeit soll ein Bild von der normalen Verteilung dieser Skalenwerte an jungen Erwachsenen erfassen. Material und Methoden: 96 FESS-Fragebögen wurden von Studierenden der Medizin ausgefüllt, zusätzlich um ein weiteres Item „Es fällt mir leicht, diesen Bogen auszufüllen“ erweitert. Es wird eine Verteilung der Skalenwerte in…
Schlagworte
Stimme
Stimmstörung
FESS
Normierungsstudie
Stimmliches Selbstkonzept
Phoniatrie
voice
voice examination
normative study
questionnaire
selfconcept
Pädiatrische Praxis
