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HANDLUNGSPLÄNE

Schewior-Popp, S.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2007 · Heft 9 · S. 34 bis 37

Dokument
108973
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Schewior-Popp, S.;
Ausgabe
Heft 9 / 2007
Jahrgang 2
Seiten
34 bis 37
Erschienen: 2007-09-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

„Lernen für Handeln und „Lernen durch Handeln* - das sind die Prämissen einer handlungsorientierten Pflegeausbildung. Dabei geht es zum einen um den Kompetenzerwerb zum Zweck einer qualifizierten Berufsausübung und zum anderen um das möglichst eigenständige Erfassen und Verarbeiten von Ausbildungsinhalten, also um handelndes Lernen.

Schlagworte

LERNEN HAND ATMUNG AUSBILDUNG BETRIEB BLUTDRUCK HÄNDEDESINFEKTION BERUFSAUSÜBUNG UNTERRICHT PRAXIS ES LEISTUNG AUGE SCHWEIZ KRANKENPFLEGE DEUTSCHLAND