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PFLEGE BEGREIFEN

Büscher, C.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2006 · Heft 7 · S. 36 bis 45

Dokument
109012
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Büscher, C.;
Ausgabe
Heft 7 / 2006
Jahrgang 1
Seiten
36 bis 45
Erschienen: 2006-07-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Das didaktische Prinzip der Handlungsorientierung steht hoch im Kurs. Seine Fürsprecher verbinden große Hoffnungen damit, vor allem im Zusammenhang mit dem Lernfeldansatz und dem Begriff der Handlungskompetenz. Doch Handlungsorientierung ist ein schillernder Begriff - häufig benutzt, aber selten klar definiert

Schlagworte

LERNEN UNTERRICHT MODELL PÄDAGOGIK ZIEL ENTSCHEIDUNG Handlungsorientierung Begriff Didaktische Prinzip Steht Seine Fürsprecher Verbinden Große Hoffnungen