CareLit Fachartikel

KOMPETENTE PFLEGELEHRER

Reiber, K.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2006 · Heft 7 · S. 50 bis 52

Dokument
109014
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Reiber, K.;
Ausgabe
Heft 7 / 2006
Jahrgang 1
Seiten
50 bis 52
Erschienen: 2006-07-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Überlegungen dazu, was einen guten Lehrer ausmacht, sind so alt wie die Schule selbst. Aus einem „Lehrerleitbild lässt sich ableiten, was Lehrerinnen wissen, kennen und können sollten Daraus wiederum kann ein Ausbildungsprogramm für künftige Lehrkräfte entstehen.

Schlagworte

PROFESSIONALITÄT UNTERRICHTSPLANUNG LERNEN PFLEGEPÄDAGOGIK ZUSAMMENARBEIT LEHRER EVALUATION WEITERENTWICKLUNG ZIELE WIND EFFIZIENZ ES VERHALTEN ORIENTIERUNG ROLLE KOMMUNIKATION