CareLit Fachartikel
POL KONKRET
Berens, C.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2006 · Heft 11 · S. 12 bis 15
Dokument
109030
CareLit-ID
Jahr
2006
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zum Thema Problemorientiertes Lernen gibt es zahlreiche Veröffentlichungen. Die meisten davon berücksichtigen die konkrete Umsetzung im Schulalltag jedoch kaum. Der folgende Beitrag stellt deshalb ausschließlich die Planung und
Schlagworte
KREATIVITAETSTECHNIK
SCHÜLER
TUTOR
AUFGABENSTELLUNG
GRUPPE
LERNEN
SICHERHEIT
AINS
PERSONEN
ES
SCHULEN
WISSEN
LITERATUR
INTERNET
ANGST
SPRECHEN