Zur Gestaltung des Hochschulunterrichtes in medizinischer Strahlenkunde*
W. Oelßner · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren · 1958 · Heft 05 · S. 605-611
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die Gestaltung des radiologischen Hochschulunterrichtes wird von seiner Zielsetzung bestimmt. Der Student soll nicht nur die Indikationen zur medizinischen Strahlenanwendung und die Grundlagen des Strahlenschutzes erlernen, sondern auch erkennen, daß jede radiologische Tätigkeit ad hoc erworbene Spezialkenntnisse erfordert. Weiterhin soll er mindestens den gleichen Überblick über die medizinische Strahlenkunde erhalten wie die Röntgenassistentin. Diese Aufgaben lassen sich nur durch ein Kolleg für allgemeine Radiologie erfüllen, für das ein entsprechendes in Leipzig bewährtes Vorlesungsprogramm z…