CareLit Fachartikel

MEHR ALS DIE SUMME DER TEILE Teil2

Büscher, C.; · Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart · 2008 · Heft 6 · S. 36 bis 40

Dokument
109626
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Padua Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Stuttgart
Autor:innen
Büscher, C.;
Ausgabe
Heft 6 / 2008
Jahrgang 3
Seiten
36 bis 40
Erschienen: 2008-06-01 00:00:00
ISSN
1861-6186
DOI
–

Zusammenfassung

Lernende sitzen in Gruppen zu viert, alle über ein Blatt gebeugt, das in der Mitte des Tisches liegt. Sie denken nach, machen Notizen auf dem ihnen zugewandten Rand des Blatts, grübeln, schreiben auf. Es herrscht geschäftige Stille. Nach und nach heben sich die Köpfe, manche Gruppen fangen an zu murmeln, andere drehen das Blatt so lange, bis alle alles gelesen haben, bevor sie in das Gespräch einsteigen. Allmählich füllt sich die Mitte des Blatts, die bisher frei geblieben war. Alle beteiligen sich, bis die Lehrerin aufruft, zum Ende zu kommen. Danach fordert sie Einzelne aus den Gruppen auf, zu berichten.

Schlagworte

LERNEN GRUPPE AUFGABENSTELLUNG VERANTWORTLICHKEIT TEAM UNTERRICHT ES WISSEN PERSONEN ARBEIT WAHRNEHMUNG LEISTUNG LÖSUNGEN VERSTÄNDNIS ORIENTIERUNG MOTIVATION