Vorstellung eines Lehr- und Lernmodells zur Demonstration funktioneller Fehlstellungen und komplexer Störungen des Beckens
K.-J. Ankermann · Physikalische Medizin Rehabilitationsmedizin Kurortmedizin · 1989 · Heft 03 · S. 189-194
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Es wird ein Lehr- und Lernmodell zur Demonstration möglicher Bewegungsabläufe und reversibler Fehlstellungen im Iliosakralgelenk und deren Auswirkung auf die Stellung von Spina iliaca ventralis und Spina dorsalis superior vorgestellt. Dabei wurde versucht, allen derzeitig diskutierten Funktions- und Blockierungsvorstellungen Rechnung zu tragen. Neben der hauptsächlich vorgesehenen Demonstration von Fehlstellungen, deren Ursache in den unterschiedlichsten Variationen von Ante- oder Retroflexionstraumen bei jeweils verschiedenen Rotationsachsen zu suchen ist, körinen bei Verzicht auf eine feste Bew…