Wissenschaftliche Weiterbildung in der Gesundheitsund Krankenpflege
MagSi, Magazin Stoma+Inkontinenz+Wunde, Goslar · 2009 · Heft 4 · S. 26 bis 28
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Mit der rapiden Veränderung der Arbeitsund Berufswelt steigen die Anforderungen an fachliche, kognitive, persönliche und soziale Kompetenzen und verstärkt sich das Ausmaß an Verantwortung für die Gesundheitsund Krankenpflege. Der Ruf nach „nurse practitioners, die die Kompetenz für evidence-basiertes Handeln haben, wird zunehmend lauter. Von Case und Care Management, multiprofessionellem Assess-ment, Guides und Standards, Schulung und Beratung, Pflege in Praxen und Primary Nursing ist die Rede. Pflegende brauchen wissenschaftliche Kompetenzen und Know-How, das über die Grundausbildung hinausgeht, um diese Rolle…