CareLit Fachartikel

MindMatters-Förderung der Psychischen Gesundheit in und mit Schulen (Sek. I)

M Franze · Das Gesundheitswesen · 2004 · Heft 09

Dokument
1101402
CareLit-ID
Jahr
2004
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
M Franze
Ausgabe
Heft 09 / 2004
Seiten
–
Erschienen: 2004-09-21 00:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-2004-833937

Zusammenfassung

Hintergrund: MindMatters möchte die psychische Gesundheit aller Schulmitglieder an Schulen der Sekundarstufe I (Klasse 5–10) fördern und setzt dazu an drei Bereichen von Schule an („Lehren und Lernen“, „Schulkultur und -umwelt“, „Partnerschaften und Dienste“). Teilnehmende Schulen erhalten dazu Materialien für den Unterricht (5 Hefte), zur Schulentwicklung (3 Hefte) sowie Fortbildungen zu einzelnen Themen der MindMatters-Bausteine. Die Überprüfung der Qualität und Effizienz dieses Programms erfolgt im Rahmen eines 18-monatigen Modellversuchs an insgesamt 32 Schulen in Nordrhein-Westfalen, Niedersachsen und der S…

Schlagworte

Schulen Gesundheit Programms Psychischen Mindmatters Aller Schulmitglieder Schule Lehren Lernen Schulkultur Partnerschaften Das Gesundheitswesen