Qualitätsgesichertes Ultraschall-Simulator-Training zur Erkennung fetaler Fehlbildungen - Lässt sich ein Lernerfolg durch das Training am Ultraschall-Simulator belegen?
I. Staboulidou, U. Freitag, R. Marquardt, M. Wüstemann, P. Hillemanns, A. Scharf · Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie · 2006 · Heft 04 · S. 135-140
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung FRAGESTELLUNG: Die geburtshilfliche sonographische Ausbildung weist in Deutschland im Hinblick auf die ihr innewohnende Qualität maßgebliche Unterschiede auf. Dabei geht die Tendenz zu einem minimalistischen Umgang mit der Methode. Durch die sonographischen Bestimmungen der Mutterschaftsrichtlinien ist demgegenüber ein qualitätsorientiertes sonographisches Anforderungsprofil klar definiert. Um die bestehende Lücke zwischen Ausbildung und Anforderung zu schließen, wurde zusammen mit dem Berufsverband der Frauenärzte ein geburtshilflich-sonographisches Schulungskonzept unter Nutzung des Ultraschall…
