Kinder mit Atemwegserkrankungen -Projektmethode in der täglichen Schularbeit
Filipp, U.; · Unterricht Pflege, Brake · 2002 · Heft 5 · S. 15 bis 21
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Vielleicht denken Sie aufgrund meiner Doppelrolle als Studentin und Lehrerin, dass damit ein gewisses innovatives Überengagement verbunden ist: Ideen, Anregungen, Neuerungen werden aufgegriffen und versucht umzusetzen. In gewisser Weise mag dies auch zutreffen. Doch in diesem Falle war es auch ein innovatives „Muss. Im Rahmen der Vorlesung Berufspädagogik an der Universität wurde zur Erlangung des Leistungsscheines „Allgemeine Didaktik im Frühjahr 2000 eine Projektarbeit zu verschiedenen didaktischen Themenstellungen verlangt. Aus Interesse schloss ich mich der Arbeitsgruppe mit dem Thema Projektunterricht an. I…