CareLit Fachartikel

Neue Arbeitsfelder in der Pflegeeine definitorische Klärung von Beratung, Anleitung und Schulung

Schneider, K.; · Unterricht Pflege, Brake · 2002 · Heft 1 · S. 2 bis 8

Dokument
110387
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Schneider, K.;
Ausgabe
Heft 1 / 2002
Jahrgang 7
Seiten
2 bis 8
Erschienen: 2002-10-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Die Begriffe „Beratung, „Anleitung und „Schulung werden in der einschlägigen pflegewissenschaftlichen Literatur kaum oder selten von einander abgegrenzt. Im alltäglichen pflegenschen Sprachgebrauch werden sie häufig auch synonym verwendet. Der folgende Aufsatz versucht, eine defmitorische Abgrenzung vorzunehmen und aufzuzeigen, welche unterschiedlichen Kompetenzen und Vorgehensweisen erforderlich sind, damit Pflegeexperten jetzt und in Zukunft derartige komplexe Aufgabenfelder in der Pflege übernehmen können. Der erste Zugang erfolgt definitohsch und grenzt damit die drei unterschiedlich ausgeführten professione…

Schlagworte

SELBSTSTÄNDIGKEIT BERATUNG PROBLEM UNTERRICHT MOTIVATION LERNEN SUPERVISION LITERATUR FAMILIE ORGANISATIONEN ZEIT BERATER LÖSUNGEN SCHULTER LEBEN PRAXIS