CareLit Fachartikel

Lernsituation: Sozialrechtliche Beratung bei Pflegebedürftigkeit

Rüller, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2002 · Heft 12 · S. 21 bis 28

Dokument
110396
CareLit-ID
Jahr
2002
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Unterricht Pflege, Brake
Autor:innen
Rüller, H.;
Ausgabe
Heft 12 / 2002
Jahrgang 7
Seiten
21 bis 28
Erschienen: 2002-12-01 00:00:00
ISSN
1615-1046
DOI
–

Zusammenfassung

Über die Umsetzung des Lernfeldkonzeptes gab es in Unterricht Pflege drei Scherpunkthefte im Jahr 2001. Dass wir uns damit nicht begnügen wollten, hatten wir bereits angekündigt, daher an dieser Stelle ein wetterer Baustein als Hilfestellung für Unterrichtspraktiker und -innen. Mit diesem Beitrag werden zwei Ziele verfolgt: Zum einen soll ein Unterrichtsvorschlag skizziert werden, der sich am beruflichen Alltag in der ambulanten Pflege orientiert. Zum anderen wird an diesem Beispiel deutlich, welche Gedanken zur Umsetzung eines nach den Rahmenrichtlinien der Ausbildungsund Prüfungsordnung für die Altenpflege for…

Schlagworte

EVALUATION BERATUNG UNTERRICHT PFLEGEBEDÜRFTIGKEIT ALTENPFLEGE PFLEGEHILFSMITTEL AINS ZIELE ZEIT ARBEIT LEHRER PRAXIS LERNEN FÜHRERSCHEINPRÜFUNG DENKEN SOZIALWISSENSCHAFTEN