Integrität des Hippokampus prädiziert Verbesserungen der Benennleistung nach intensiver Sprachtherapie bei chronischer Aphasie
C Breitenstein, M Meinzer, S Mohammadi, H Schiffbauer, H Kugel, J Albers, R Menke, A Flöel, A Baumgärtner, K Kramer, S Knecht, M Deppe · Aktuelle Neurologie · 2009 · Heft 10
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Der Hippokampus (HK) vermittelt Lernen und Gedächtnisbildung und fungiert dabei als Relaisstation, die graduelle Veränderung in der Großhirnrinde im Rahmen der Langzeitkonsolidierung steuert. Verschiedene aktuelle Studien legen eine Beteiligung des HK auch beim initialen Erwerb von lexikalischem und semantischem Wissen nahe. In späteren Stadien der Gedächtniskonsolidierung werden sekundäre assoziative kortikale Areale aktiviert. Analog konnte in jüngster Vergangenheit mittels funktioneller Magnetresonanztomografie (fMRT) gezeigt werden, dass bei chronischer Aphasie die unmittelbaren Verbesserungen nach intensive…
