CareLit Fachartikel
Gruppenarbeit in der Psychiatrie auf Basis eines konstruktivistischen pädagogischen Ansatzes
Günter L. Englert, Isabel Englert · Psychiatrische Praxis · 2007 · Heft S 1 · S. S24-S25
Dokument
1105563
CareLit-ID
Jahr
2007
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung ANLIEGEN Eine konstruktivistische Auffassung der Erwachsenenbildung favorisiert Lernsettings auf Basis prozessorientierter Methoden, die im Sinne eines pädagogischen Konstruktivismus den selbsttätigen Lernprozess der Teilnehmer mehr fördert als eher auf Frontalunterricht ausgelegte Programme. METHODEN Zwei Gruppen mit bisherigem psychoedukativen Charakter wurden im Sinne einer konstruktivistischen Didaktik weiterentwickelt. ERGEBNISSE Eine Befragung ergab den Wunsch der Teilnehmer, die Methode auszubauen und eine Motivationszunahme in der Therapie. SCHLUSSFOLGERUNGEN Die Einführung konstruktivist…
Schlagworte
Pädagogische Grundlagen psychotherapeutischer Gruppen
Entlassungsvorbereitung
psychotherapeutische Gruppenarbeit
constructivism
discharge preparation group
psychotherapeutic groupwork
Charakter
Psychiatrie
Psychiatrische Praxis
