Kriegsfolgen in Lebensgeschichten
Insa Fooken · PiD - Psychotherapie im Dialog · 2008 · Heft 01 · S. 72-75
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Die seelischen Folgen der Erfahrung des Zweiten Weltkriegs für Kinder sind im Verlaufe der letzten 60 Jahre von den psychosozialen Professionen sehr unterschiedlich bewertet und thematisiert worden. Während es kurz nach Kriegsende zu einem Hinschauen auf die Not der Kinder kam, begann danach im Interesse einer Normalitätssehnsucht ein langer Zeitraum des Beschweigens, gefolgt von Prozessen des Moralisierens. Erst in der Auseinandersetzung mit dem eigenen Alter und den damit oft verbundenen Erfahrungen von sozialem Verlust und Kontrollverlust, wird die eigene Geschichte mit verdrängtem Leid und Af…