Eine radiologische Fallsammlung mit interaktivem Charakter als neues Element in der studentischen Ausbildung
T Heye, P Kurz, M Eiers, G W Kauffmann, A Schipp · RöFo - Fortschritte auf dem Gebiet der Röntgenstrahlen und der bildgebenden Verfahren · 2008 · Heft 04 · S. 337-344
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung ZIEL: Evaluation einer interaktiven, multimedialen, fallbasierten Lernplattform für die studentische, radiologische Ausbildung. MATERIAL UND METHODEN: Im Rahmen des Heidelberger Curriculums Medicinale (HeiCuMed) wurde 2006 eine neuartige elektronische Lernplattform für die studentische Ausbildung im html-Format (hypertext-markup-language) plattformunabhängig erstellt. Eine Fallsammlung von 30 häufigen und realen klinischen Fällen dient als roter Faden und klinischer Kontext. Der Benutzer bearbeitet den Fall, indem er Entscheidungen zur Auswahl der diagnostischen Modalität trifft und anschließend…