CareLit Fachartikel

Bewegungsförderungsprogramme für Kinder nur Sache von Ergotherapeuten?

Blickle, E.; · pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten · 2009 · Heft 6 · S. 542 bis 544

Dokument
110732
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
pt-Zeitschrift für Physiotherapeuten
Autor:innen
Blickle, E.;
Ausgabe
Heft 6 / 2009
Jahrgang 61
Seiten
542 bis 544
Erschienen: 2009-06-01 00:00:00
ISSN
1614-0397
DOI
–

Zusammenfassung

Überschneiden sich ergotherapeuti-sche und physiotherapeutische Behandlungsansätze, beispielsweise bei Bewegungsprogrammen in der Vorschule? Bobath, Feldenkrais, Haltungsund Bewegungsschulung sowie Wahrnehmungsschulung bzw. sensorische Integration von Kindern fallen sowohl in den physiotherapeutischen als auch in den ergotherapeutischen Bereich. Somit ergeben sich Schnittstellen, an denen Physiotherapeuten ansetzen, eingreifen und mitwirken können

Schlagworte

INTEGRATION THERAPIE PHYSIOTHERAPIE ZUSAMMENARBEIT WAHRNEHMUNG WISSENSCHAFT ELTERN Überschneiden Ergotherapeuti-Sche Physiotherapeutische Behandlungsansätze Beispielsweise Bewegungsprogrammen Vorschule Bobath Feldenkrais