CareLit Fachartikel

Durch Ergotherapie erwachsen werden

KERP, S.; HUMMEL, M.; LAMBY, H.; · Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein · 2009 · Heft 7 · S. 18 bis 23

Dokument
111435
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergotherapie & Rehabilitation, Idstein
Autor:innen
KERP, S.; HUMMEL, M.; LAMBY, H.;
Ausgabe
Heft 7 / 2009
Jahrgang 48
Seiten
18 bis 23
Erschienen: 2009-07-01 00:00:00
ISSN
0942-8623
DOI
–

Zusammenfassung

Die Ergotherapie kann durch ihren ganzheitlichen und betätigungsorientierten Ansatz sowie ihr medizinisches Wissen Jugendlichen in einer schwierigen Entwicklungsphase helfen. Der folgende Artikel basiert auf der Studienfrage: „Wie sieht das Arbeitsfeld von Ergotherapeuten mit sozial auffälligen Jugendlichen im Alter von 14-25 Jahren aus?. Dargestellt wird neben dem Versuch einer Arbeitsfeldbeschreibung, welche Umweltfaktoren sozial auffällige Jugendliche beeinflussen, die daraus resultierenden Konsequenzen für den ergotherapeutischen Prozess und welche Kompetenzen Ergotherapeuten in diesem Bereich benötigen.

Schlagworte

ERGOTHERAPIE JUGEND UMWELT THERAPIE STUDIE EINRICHTUNG BEWUSSTSEIN WISSEN ERGOTHERAPEUTEN DEUTSCHLAND DIEBSTAHL EMOTIONEN FAMILIE PUBERTÄT ERHOLUNG FREIZEITAKTIVITÄTEN