CareLit Fachartikel
Nachwuchs fördern
Lewanschkowski, N.; · Altenheim, Hannover · 2009 · Heft 9 · S. 6 bis 7
Dokument
112199
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Nadine Lewanschkowski hat sich zur Praxisanleiterin weiterbilden lassen. Sie empfindet dies als eine „win-win-Situation. Einerseits kann sie ihr Wissen an Pflegeschüler weitergeben, andererseits selbst dazulernen
Schlagworte
PRAXISANLEITUNG
SCHÜLER
SPEZIELLE PFLEGE
ZUSAMMENARBEIT
QUALITÄTSZIRKEL
PFLEGEPLANUNG
Nadine
Lewanschkowski
Praxisanleiterin
Weiterbilden
Lassen
Empfindet
Win-Win-Situation
Einerseits
Wissen
Pflegeschüler