Vorbereiten einer endotrachealen Intubation
MAMEROW, R.; BRAMSTEDT-KLOSTERMANN, J.; · Pflegezeitschrift · 2009 · Heft 9 · S. 546 bis 549
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Neben der pflegerischen Fachkompetenz benötigen Praxisanleiter pädagogische Kompetenz und persönliches Engagement. Von ihrem pädagogischen Geschick hängt es ab, dass Praxisausbildung lernfördernd, geplant und strukturiert gelingt, obwohl diese Anleitungen stets auch gleichzeitig dem Arbeitsprozess mit ständig wechselnden Situationen in der Pflege gerecht werden müssen. Die Anleitungskonzepte, die in dieser Serie vorgestellt werden, wurden von Mitarbeitern aus unterschiedlichen pflegerischen Arbeitsbereichen des Albertinen-Diakoniewerks e.V. Hamburg im Rahmen einer Weiterbildung zum Praxisanleiter entwickelt.