CareLit Fachartikel
Dokumentation als Unterrichtseinheit
Huhn, I.; · Deutsche Hebammen Zeitschrift, Hannover · 2009 · Heft 9 · S. 29 bis 30
Dokument
112260
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Lernen auf der Grundlage eigener Erfahrungen - aus konstruktivistischer Sicht - an der Hebammenschule in Osnabrück. Was steckt dahinter - gerade mit Blick auf das Unterrichtsziel, eine schlüssige Dokumentation zu erlernen? Ein Blick hinter die Kulissen
Schlagworte
UNTERRICHT
LERNEN
DOKUMENTATION
HEBAMMENAUSBILDUNG
HEBAMME
ZEITSCHRIFT
HEBAMMENSCHULE
Deutsche Hebammen Zeitschrift
Hannover