CareLit Fachartikel

Dokumentation als Unterrichtseinheit

Huhn, I.; · Deutsche Hebammen Zeitschrift, Hannover · 2009 · Heft 9 · S. 29 bis 30

Dokument
112260
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Deutsche Hebammen Zeitschrift, Hannover
Autor:innen
Huhn, I.;
Ausgabe
Heft 9 / 2009
Jahrgang 61
Seiten
29 bis 30
Erschienen: 2009-09-01 00:00:00
ISSN
0012-026 X
DOI
–

Zusammenfassung

Lernen auf der Grundlage eigener Erfahrungen - aus konstruktivistischer Sicht - an der Hebammenschule in Osnabrück. Was steckt dahinter - gerade mit Blick auf das Unterrichtsziel, eine schlüssige Dokumentation zu erlernen? Ein Blick hinter die Kulissen

Schlagworte

UNTERRICHT LERNEN DOKUMENTATION HEBAMMENAUSBILDUNG HEBAMME ZEITSCHRIFT HEBAMMENSCHULE ROLLE WISSEN DEUTSCHLAND GESUNDHEITSWESEN WAHRNEHMUNG KOGNITION ZIELE AUGE FREUDE