CareLit Fachartikel

Transfer-Coaching im Pflegestudium

Berner, M.; Schmied-Fuchs, L.; · NovaCura, Bern · 2009 · Heft 1 · S. 48 bis 49

Dokument
112973
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
NovaCura, Bern
Autor:innen
Berner, M.; Schmied-Fuchs, L.;
Ausgabe
Heft 1 / 2009
Jahrgang 39
Seiten
48 bis 49
Erschienen: 2009-10-01 00:00:00
ISSN
1422-4178
DOI
–

Zusammenfassung

Der Studiengang zum Bachelor of Science in Pflege an der Berner Fachhochschule (BFH) bereitet durch seine Praxisorientierung auf eine Tätigkeit vor, die eine hohe Fach-, Methodenund Sozialkompetenz sowie die Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse in der Praxis erfordert. Bachelor-Pflegende zu ihren Berufskompetenzen hinzuführen, wird als gemeinsame Aufgabe von Fachhochschule und Praxis verstanden und widerspiegelt sich unter anderem im Konzept des Transfer-Coachings

Schlagworte

MODELL IDENTITÄT AUFGABENSTELLUNG BERATUNG ERLEBEN PFLEGEPROZESS PRAXIS ELEMENTE ARBEIT ETHIK PSYCHIATRIE BESTATTUNG TELEFON NovaCura Bern