CareLit Fachartikel

Kommunikations- und Interaktionstraining im psychosomatischen Praktikum: Einsatz von standardisierten Patienten

Christoph Nikendei, Stephan Zipfel, Christiane Roth, Bernd Löwe, Wolfgang Herzog, Jana Jünger · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2003 · Heft 11 · S. 440-445

Dokument
1130880
CareLit-ID
Jahr
2003
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie
Autor:innen
Christoph Nikendei, Stephan Zipfel, Christiane Roth, Bernd Löwe, Wolfgang Herzog, Jana Jünger
Ausgabe
Heft 11 / 2003
Jahrgang 53
Seiten
440-445
Erschienen: 2003-01-01 00:00:00
ISSN
0937-2032
DOI
10.1055/s-2003-43388

Zusammenfassung

Zusammenfassung Durch die Novellierung der Approbationsordnung im April 2002 werden kommunikative und soziale Fähigkeiten der Medizinstudenten mit in den Mittelpunkt der medizinischen Ausbildung gerückt. Psychosomatische Praktika bieten in Ergänzung zur notwendigen kognitiven Wissensvermittlung einen erweiterten Rahmen zur Integration „affektiver” Lerninhalte mit einer Fokussierung auf Kommunikations- und Interaktionsprozesse. Bisher dienten Rollenspiele und Patientenvorstellungen hierfür als zentrale didaktische Unterrichtselemente. Um erstmals Erfahrungen mit der Integration und Akzeptanz eines Kommunikationst…

Schlagworte

Communication training standardised patients psychosomatic medicine medical education Standardisierten Kommunikations Psychosomatischen Medizinischen Psychosomatische Praktika Integration Unterrichtselemente Innerhalb Interaktionstraining Praktikum Einsatz