Einsatz von Simulationspatienten als Lehr-, Lern- und Prüfungsform
Heiderose Ortwein, Annette Fröhmel, Walter Burger · Psychotherapie Psychosomatik Medizinische Psychologie · 2006 · Heft 01 · S. 23-29
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung In der neuen Approbationsordnung ist die praxisorientierte Ausbildung der Medizinstudierenden stark in den Mittelpunkt gerückt. Unter den veränderten Bedingungen der Patientenversorgung (Konzentration schwer kranker Patienten an Universitätskliniken, stark verkürzte Verweildauer) wird es zunehmend schwierig, diese Aufgaben mit realen Patienten zu erfüllen. Mit Simulationspatienten (SP) kann eine quasi reale und gleichzeitig sicherere Lernumgebung für die Studierenden geschaffen und eine sinnvolle Ergänzung des praktischen Unterrichtes erreicht werden. Somit wird durch den Einsatz von SP der Erwer…