Methoden thematischer Unterrichtseinstiege am Beispiel der Thematik „Menschen mit Osteoporose begleiten

Schneider, K; Kuckeland, H

CareLit Fachartikel

Methoden thematischer Unterrichtseinstiege am Beispiel der Thematik „Menschen mit Osteoporose begleiten

Schneider, K.; Kuckeland, H.; · Unterricht Pflege, Brake · 2009 · Heft 1 · S. 15 bis 29

Dokument

113341

CareLit-ID

Jahr

2009

Publikation

PDF

nein

Metadaten

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

Unterricht Pflege, Brake

Autor:innen

Schneider, K.; Kuckeland, H.;

Ausgabe

Heft 1 / 2009

Jahrgang 14

Seiten

15 bis 29

Erschienen: 2009-10-01 00:00:00

ISSN

1615-1046

DOI

–

Zusammenfassung

Im folgenden Beitrag werden sieben Unterrichtseinstiege exemplarisch beschrieben. Hierzu werden sieben Methoden dargestellt, die jeweils anschließend an einem Einstiegsbeispiel konkretisiert werden. Die Beispiele beziehen sich auf die Lernsituation „Pflege und Krankheitserleben von Menschen mit Bewegungseinschränkung - am Beispiel der Osteoporose die auf den Seiten 9 bis 14 dargestellt wird.