Innovative Kurskonzepte für Kleingruppenpraktika in bildgebenden Verfahren: Ergebnisse einer Längsschnitt-2-Kohorten-Studie im Rahmen des medizindidaktischen Pilotprojektes Düssel…
M. Hofer, B. Schiebel, H-G. Hartwig, A. Garten, U. Mödder · DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift · 2000 · Heft 23 · S. 717-723
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung GRUNDPROBLEMATIK UND FRAGESTELLUNG: Deutsche Medizinstudenten kritisieren oft die Anonymität und Praxisferne ihres »Massenstudiengangs«, Pflichtkurse in bildgebenden Verfahren fehlen oft völlig. Zielsetzung der Pilotstudie war die Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines kostengünstigen, fächerübergreifenden Unterrichtskonzeptes mit Kleingruppenpraktika und hoher Praxisrelevanz. PATIENTEN UND METHODIK: Zugrunde gelegt wurde eine Kapazität von ca. 300 Studierenden pro Jahr, entsprechend der mittleren Aufnahmezahl medizinischer Fakultäten. Seit 1994 wurden dementsprechend jährlich 300 Medizinstu…
