CareLit Fachartikel
Training der Gesprächsführung in „schwierigen klinischen Situationen” – Evaluationsergebnisse eines Schauspieler-unterstützten Intensivtrainings
S. Becker, B. Schulze, F. Willbrenning, A. Muthny · ZFA – Zeitschrift für Allgemeinmedizin · 2008 · Heft 11 · S. 489-496
Dokument
1134822
CareLit-ID
Jahr
2008
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung HINTERGRUND: Der Gesprächskompetenz des Arztes wird zunehmende Bedeutung beigemessen, sowohl im Hinblick auf Behandlungserfolg und Behandlungszufriedenheit des Patienten wie auch auf die Arbeitszufriedenheit des Arztes. Eine kontinuierliche Vermittlung im Medizinstudium erscheint sinnvoll. METHODIK: In fünf Kursen des klinischen Wahlpflichtfachs „Kommunikation in schwierigen klinischen Situationen” erhielten am Universitätsklinikum Münster 50 Studierende ein Intensivtraining (24 Std. pro Semester) unter Einsatz von Laienschauspielern, sog. Simulationspatienten (SP), wobei ein breites Spektrum von…
Schlagworte
Gesprächsführung
Medizinische Psychologie
Medizinstudium
Simulationspatient
Evaluation
communication skills
medical psychology
medical education
simulated patient
Compliance
Arbeitszufriedenheit
ZFA – Zeitschrift für Allgemeinmedizin
