Korrigieren und Anerkennen: zwei simultan auftretende und sich widersprechende Sichtweisen des Grenzensetzens in der psychiatrischen Pflege
Solveig Fagermoen, M.; Vatne, S.; · Psych. Pflege heute, Stuttgart · 2009 · Heft 1 · S. 218 bis 225
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Dieser Artikel berichtet über eine Studie über das Grenzensetzen von psychiatrischen Pflegekräften und wie sie korrigierende und therapeutisch begrenzende Interventionen begründen. Die Studie bestand, basierend auf einem aktionswissenschaftlichen Design, aus drei Phasen: einer beschreibenden, einer auswertenden und einer schlussfolgernden. Die qualitativen Daten wurden mit verschiedenen Mitteln erhoben: Teilnehmende Beobachtung, Interviews und schriftliche Schilderungen. Elf Pflegekräfte nahmen teil. Die wichtigen Ergebnisse bringen die begrenzenden pflegerischen Interventionen in Zusammenhang mit zwei gleichzei…