CareLit Fachartikel

Wissenstransfer: Mehr als learning by Doing

Nolte, A.; · Heilberufe · 2009 · Heft 11 · S. 54 bis 57

Dokument
113530
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Heilberufe
Autor:innen
Nolte, A.;
Ausgabe
Heft 11 / 2009
Jahrgang 61
Seiten
54 bis 57
Erschienen: 2009-11-01 00:00:00
ISSN
0017-9604
DOI
–

Zusammenfassung

So gelingt die Praxisanleitung — Wenn sich Pflegeschüler und Praxisanleiter begegnen, sind die gegenseitigen Erwartungen hoch - und werden nicht selten enttäuscht. Woran krankt das Lernen in der Praxis und wie lassen sich die Probleme für beide Seiten gewinnbringend lösen?

Schlagworte

WEITERBILDUNG PRAXISANLEITER AUSBILDUNG SCHÜLER PRAXISANLEITUNG TEAM Gelingt Pflegeschüler Begegnen Gegenseitigen Erwartungen Selten Enttäuscht Woran Krankt Lernen