CareLit Fachartikel

Leistungsüberprüfung im PBL

Fesl, S.; · Österreichische Pflegezeitschrift, Wien · 2009 · Heft 11 · S. 24 bis 25

Dokument
113640
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Österreichische Pflegezeitschrift, Wien
Autor:innen
Fesl, S.;
Ausgabe
Heft 11 / 2009
Jahrgang 62
Seiten
24 bis 25
Erschienen: 2009-11-01 00:00:00
ISSN
2071-1042
DOI
–

Zusammenfassung

Trotz Spaß und Freude am Lernen kann das Kapitel der Leistungsüberprüfung nicht ausgespart werden. Dieses Thema steht am Ende der Serie über PBL, die hoffentlich in vielen Lehrcrlnncnteams fruchtbare Diskussionen über den Einsatz von problemund handlungsoricntierten Unterrichtsmethoden hervorbringt.

Schlagworte

KOMMUNIKATION AUSBILDUNG GRUPPE LERNEN PROBLEM UNTERRICHT FREUDE DENKEN AUSBILDUNGSSTAND LEISTUNG BEURTEILUNG HAND PRAXIS MENSCHEN HAUSKRANKENPFLEGE DIAGNOSTIK