Interaktionsbeobachtungen bei sehr kleinen Frühgeborenen – Erste Erkenntnisse aus einer Einzelfallstudie

Einleitung: Sehr kleine Frühgeborene sind auch in der Heilpädagogik ein Thema. Trotz unbestrittener medizinischer Fortschritte stellt extreme Frühgeburtlichkeit ein Risiko für die normale Entwicklung von Kindern dar. Etliche sehr kleine Frühgeborene weisen denn später auch Entwicklungsstörungen in den Bereichen Kognition, Wahrnehmung, Sprache oder Verhalten auf und müssen darum heilpädagogisch unterstützt werden. Solch letztlich defizitorientierte heilpädagogische Begleitung ist zu hinterfragen, gelten doch Faktoren wie gelungene Mutter-Kind-Interaktionen als wichtige Schutzmechanismen. Wie sich Mütter und sehr…