CareLit Fachartikel

Schuleingangsuntersuchungen in Sachsen-Anhalt: Erfahrungen der Gesundheitsämter mit BUEVA (Basisdiagnostik für umschriebene Entwicklungsstörungen im Vorschulalter)

S Schönduwe, H Oppermann, T Hartmann, G Wahl · Das Gesundheitswesen · 2010 · Heft 03

Dokument
1138541
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
S Schönduwe, H Oppermann, T Hartmann, G Wahl
Ausgabe
Heft 03 / 2010
Seiten
–
Erschienen: 2010-03-19 00:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0030-1251688

Zusammenfassung

Der rechtliche Rahmen der ärztlichen Schuleingangsuntersuchung in Sachsen-Anhalt ist im Gesundheitsdienstgesetz (§9 GDG-LSA), im Schulgesetz (§37 SchulG-LSA) und in einem Runderlass des Kultusministeriums (RdErl. des MK vom 26.01.2004, SVBl. LSA S. 33) festgeschrieben. Ziel der Schuleingangsuntersuchung ist es danach, den körperlichen, geistigen, seelischen und sozialen Entwicklungszustand des Kindes festzustellen und erste Anzeichen auf schul- und gesundheitsrelevante Beeinträchtigungen in der Entwicklung festzuhalten. Zur besseren Erfüllung dieses Auftrags empfahl die Vertreterversammlung der Kinder- und Jugen…

Schlagworte

Arbeit Das Gesundheitswesen