CareLit Fachartikel

Homöopathie in der universitären Lehre

B. Lehmann, U. Daig, M. Herrmann · Allgemeine Homöopathische Zeitung · 2011 · Heft 03 · S. 5-11

Dokument
1139237
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Allgemeine Homöopathische Zeitung
Autor:innen
B. Lehmann, U. Daig, M. Herrmann
Ausgabe
Heft 03 / 2011
Jahrgang 256
Seiten
5-11
Erschienen: 2011-05-01 00:00:00
ISSN
1438-2563
DOI
10.1055/s-0030-1257608

Zusammenfassung

Zusammenfassung Vor dem Hintergrund der geplanten Einführung eines klinischen Wahlfachs „Klassische Homöopathie” wurden Vorkenntnisse, Zugangswege, Interessen und Bedarf an Homöopathie bzw. Komplementärmedizin der Studierenden im 1. und 5. Studienjahr erhoben. Die Vorkenntnisse sind eher gering, es zeigt sich aber eine grundsätzliche Offenheit gegenüber komplementärmedizinischen Verfahren, wobei das Interesse im Laufe des Studiums abnimmt. Komplementärmedizinische Lehre sollte daher sowohl vorerfahrene als auch skeptische Studierende ansprechen und deutlich die Verbindungen und Anknüpfungspunkte zur Schulmedizin…

Schlagworte

Lehre Medizinstudium Professionsentwicklung Undergraduate medical education development of profession Homöopathie Vorkenntnisse Universitären Zusammenfassung Hintergrund Geplanten Einführung Klinischen Wahlfachs Klassische Wurden