Aufmerksamkeit und Achtsamkeit
H. Bonney · Balint Journal · 2011 · Heft 02 · S. 48-54
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung Seit Ende des 19. Jahrhunderts wurden in den westlichen Kulturen neue Pathologien der Aufmerksamkeit beschrieben und in den Glossaren psychiatrischer Erkrankungen klassifiziert. Heute geht die epidemiologische Forschung davon aus, dass 3–5 % der Grundschulkinder an klinisch bedeutsamen und daher behandlungsbedürftigen Störungen der Aufmerksamkeit leiden. Die Entwicklung dahin setzte zeitgleich mit der Arbeit Freuds zu Anfang des 20. Jahrhunderts ein. Freud fokussierte mit Bedacht auf die Erforschung innerseelischer Prozesse und begründete damit die Differenzierung der anerkannten psychotherapeuti…