CareLit Fachartikel
Deutliche Verbesserungen in der Ausbildung PJ-Studierender
J. Schäfer, M. W. Beckmann, W. Frobenius · Geburtshilfe und Frauenheilkunde · 2011 · Heft 11 · S. 956-966
Dokument
1140046
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung FRAGESTELLUNG: Welche Fortschritte haben die Bemühungen um eine Verbesserung der Lehre in der Frauenheilkunde zwischen 2006 und 2010 gemacht? Welche Perspektiven für die künftige Entwicklung sind denkbar? MATERIAL UND METHODIK: Die 42 Ordinarien für Geburtshilfe und Gynäkologie in Deutschland wurden gebeten, einen Fragebogen mit 65 Items zur Situation der Lehre an ihren Kliniken zu beantworten. Der Questionnaire thematisierte Organisation, Didaktik, Prüfungen und den Unterricht im Praktischen Jahr (PJ). Außerdem sollten die Befragten erstmals eine subjektive Einschätzung der eigenen Lehrsituation…
Schlagworte
Lehre
Gynäkologie
Geburtshilfe
Prüfungen
Evaluationen
Skills Labs
Praktisches Jahr
teaching
gynecology
obstetrics
examinations
evaluations
Practical Year
Deutschland
Betrug
Geburtshilfe und Frauenheilkunde
