CareLit Fachartikel

Initialschulung für Eltern von Kindern mit Diabetes: Aufwand und Effekte bei Kindern und Eltern

K Lange, T Kleine, T Danne, im Namen der AG Diabetesschulung für Eltern · DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift · 2011 · Heft 21 · S. 1106-1110

Dokument
1140063
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift
Autor:innen
K Lange, T Kleine, T Danne, im Namen der AG Diabetesschulung für Eltern
Ausgabe
Heft 21 / 2011
Jahrgang 136
Seiten
1106-1110
Erschienen: 2011-05-27 00:00:00
ISSN
0012-0472

Zusammenfassung

Zusammenfassung HINTERGRUND UND FRAGESTELLUNG: Eltern von Kindern mit Diabetes tragen die Verantwortung für deren Therapie und Prognose. Daher ist eine strukturierte medizinische und psychosoziale Schulung der Mütter und Väter durch ein multiprofessionelles pädiatrisches Diabetesteam initial unverzichtbar. METHODE: Die Prozessqualität der Schulungen auf der Basis eines medizinisch und psychologisch ausgerichteten Elternprogramms und die Ergebnisse wurden an 10 deutschen pädiatrischen Diabeteszentren mit Eltern von 81 Kindern (4 – 14 Jahre) untersucht. Sie betrafen die Zufriedenheit mit der Schulung, das Diabetes…

Schlagworte

Typ-1-Diabetes Elternschulung Lebensqualität psychisches Wohlbefinden Curriculum diabetes type 1 parent education quality of life psychological well-being Depression Betrug DMW - Deutsche Medizinische Wochenschrift