Reduktion und Prävention des legalen und illegalen Substanzkonsums von Studierenden durch Teilnahme an ‚Soziale Normen‘-Interventionen: Erfahrungen und erste Ergebnisse einer inte…

Einleitung: Internationale Studien zeigen, dass Studierende häufig den Substanzkonsum ihrer Peers überschätzen und dass diese Fehleinschätzungen zu einem erhöhten persönlichen Konsum führen können. Überschätzungen des Peerkonsums durch ein persönliches Feedback für Studierende sichtbar zu machen, kann, laut US-amerikanischen Studien, zu einer Reduktion des Konsums führen. Diese sogenannte ‚soziale Normen‘-Intervention wurde nun erstmalig auch bei deutschen Studierenden auf Wirksamkeit untersucht. Methoden: In einer internationalen und einer deutschen Studie wurden Studierende web-basiert zum eigenen Substanzkons…