CareLit Fachartikel
Anleitungsprozess gestalten
Kuckeland, H.; · Forum Ausbildung, Brake · 2009 · Heft 6 · S. 6 bis 9
Dokument
114634
CareLit-ID
Jahr
2009
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Die Anforderungen an die praktische Ausbildung von zukünftigen Pflegefachkräften im Gesundheitsbereich steigen aufgrund der immer umfassender und komplexer werdenden Pflegesituationen. Praxisanleiter müssen sowohl pflege fach liehe als auch pädagogische Kompetenzen besitzen, um den Auszubildenden den Erwerb der beruflichen Handlungskompetenz in der realen Berufspraxis zu ermöglichen.
Schlagworte
PRAXISANLEITER
AUSBILDUNG
PRAXISANLEITUNG
PLANUNG
EVALUATION
AUSZUBILDENDER
ZIELE
FEEDBACK
BERUFSAUSBILDUNG
ROLLE
MOTIVATION
ATMOSPHÄRE
VERSTÄNDNIS
PRAXIS
Forum Ausbildung
Brake